Título:	Atlas Escolar da Região Metropolitana de Campinas: ferramenta educacional para o ensino fundamental.
Autoria:	FURTADO, A. L. dos S. CRISCUOLO, C. GREGO, C. R. RODRIGUES, C. A. G.
Afiliação:	ANDRE LUIZ DOS SANTOS FURTADO, CNPM; CRISTINA CRISCUOLO, CNPM; CELIA REGINA GREGO, CNPM; CRISTINA APARECIDA G RODRIGUES, CNPM.
Ano de publicação:	2014
Referência:	Campinas: Embrapa Monitoramento por Satélite, 2014.
Páginas:	19 p.
Conteúdo:	A utilização do sensoriamento remoto e dos sistemas de informação geográfica em projetos educacionais não é algo novo. O Brasil conta com programas que incentivam o uso de geotecnologias nos ensinos fundamental e médio, com atividades dirigidas a professores e alunos da rede pública de ensino. Entretanto, ainda é perceptível a necessidade de investimentos e esforços na criação de oportunidades, projetos ou ações que visem à capacitação e ao treinamento de professores, com vistas a incentivar o uso das geotecnologias em ambiente escolar. As escolas públicas brasileiras não têm, na prática educativa, o uso de geotecnologias, mas há potencial latente para expansão. Este artigo apresenta a experiência da Embrapa Monitoramento por Satélite na construção de um atlas escolar sobre a Região Metropolitana de Campinas com a participação de professores da rede municipal de ensino e com foco nas atividades agropecuárias e em suas relações com o meio ambiente, a economia e a sociedade na região, com o apoio de ferramentas de geotecnologias.
Thesagro:	Sensoriamento Remoto
Palavras-chave:	Agropecuária Atlas Ensino fundamental
Série:	(Embrapa Monitoramento por Satélite. Documentos, 107).
ISSN:	0103-78110
Tipo do Material:	Folhetos
Acesso:	openAccess
Aparece nas coleções:	Série Documentos (CNPM)