Título:	Avaliação de clones de seringueiras implantados em solos sob Cerrado-Minas Gerais.
Autor:	CARMO, C. A. F. de S. do CARVALHO FILHO, A. de NAIME, U. J. MELO, A. da S. MENEGUELLI, N. do A.
Afiliación:	CIRIACA ARCANGELA F DE S DO CARMO, CNPS AMAURY DE CARVALHO FILHO, CNPS UEBI JORGE NAIME, CNPS ADOILDO DA SILVA MELO, CNPS NELI DO AMARAL MENEGUELLI, CNPS.
Año:	2002
Referencia:	Rio de Janeiro: Embrapa Solos, 2002.
Páginas:	17 p.
Descripción:	Este trabalho objetivou avaliar o crescimento e a situação nutricional dos clones de seringueira Fx 2784, Fx 3864, RRIM 600, Fx 985, Fx 2261 e Fx 567, implantados em solo sob vegetação de cerrado, no município de Felixlândia, em Minas Gerais. A avaliação foi realizada através da medição do perímetro do caule a 1,30m de altura. Realizou-se também, a caracterização e a identificação das classes dos solos, e análises de fertilidade e foliar. Os clones Fx 2784, Fx 3864 e RRIM 600 apresentaram crescimento superior aos demais, com perímetros de caule de 73,2, 70,6 e 69,3cm, respectivamente, enquanto, o Fx 567 e Fx 2261 mostraram crescimento insatisfatório. Foram identificados as seguintes classes de solo: Latossolo Vermelho e Latossolo Vermelho-Amarelo. Estes solos apresentam acidez elevada, médio a alto teor de alumínio trocável, baixos teores de fósforo, potássio, cálcio, magnésio, soma e saturação de bases e também baixos teores dos micronutrientes, zinco, cobre e boro. As análises foliares mostraram que 100% das plantas apresentam baixos teores de nitrogênio, potássio e boro. Apesar da similaridade das condições físico-químicas dos solos e mesma condição de clima, os clones apresentaram diferenciação quanto ao crescimento, justificando a necessidade de testes de adaptabilidade às condições pedoclimáticas.
Thesagro:	Cerrado Seringueira
NAL Thesaurus:	clones
Palabras clave:	Avaliação Brasil Minas Gerais
Citación:	(Embrapa Solos. Boletim de pesquisa e desenvolvimento, 7).
ISSN:	1678-0884
Tipo de Material:	Folhetos
Acceso:	openAccess
Aparece en las colecciones:	Boletim de Pesquisa e Desenvolvimento (CNPS)