Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/344975Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | MELEM JUNIOR, N. J. | pt_BR |
| dc.contributor.author | SEGOVIA, J. F. O. | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2011-04-10T11:11:11Z | pt_BR |
| dc.date.available | 2011-04-10T11:11:11Z | pt_BR |
| dc.date.created | 2000-07-05 | pt_BR |
| dc.date.issued | 1999 | pt_BR |
| dc.identifier.citation | Macapá: Embrapa Amapá, 1999. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/344975 | pt_BR |
| dc.description | O trabalho objetiva realizar um estudo do recurso solo, em algumas localidades do distrito do Pacui, onde se pratica a agricultura de subsistência, e com base nesse conhecimento propor modificações que contribuam para reduzir a degradação ambiental e melhorar o sistema de cultivo utilizado na região. | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.relation.ispartofseries | (Embrapa Amapá. Documentos, 11). | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.title | Caracterização do solo sob influência da agricultura familiar itinerante no distrito do Pacuí. | pt_BR |
| dc.type | Folhetos | pt_BR |
| dc.date.updated | 2017-05-29T11:11:11Z | pt_BR |
| dc.subject.thesagro | Agricultura Familiar | pt_BR |
| dc.subject.thesagro | Solo | pt_BR |
| dc.subject.nalthesaurus | family farms | pt_BR |
| dc.subject.nalthesaurus | soil | pt_BR |
| dc.format.extent2 | 20 p. | pt_BR |
| riaa.ainfo.id | 344975 | pt_BR |
| riaa.ainfo.lastupdate | 2017-05-29 | pt_BR |
| dc.contributor.institution | NAGIB JORGE MELEM JUNIOR, CPAF-AP | pt_BR |
| dc.contributor.institution | JORGE FEDERICO ORELLANA SEGOVIA, CPAF-AP. | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | Série Documentos (CPAF-AP)![]() ![]() | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CPAFAP1999Caracterizacaosolo.pdf | 7,3 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |








