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http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1184260Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | LIMA, M. das D. M. | |
| dc.contributor.author | ARAUJO, F. de C. D. | |
| dc.contributor.author | RISSO, I. A. M. | |
| dc.contributor.author | GAROFOLO, A. C. S. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-10T06:07:10Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-10T06:07:10Z | - |
| dc.date.created | 2026-02-09 | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | In: EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS. Itapiranga: Schreiben, 2025. | |
| dc.identifier.uri | http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1184260 | - |
| dc.description | Nesse sentido, os Bancos Comunitários de Sementes (BCS) emergem como uma ferramenta estratégica e vital para a região. É fundamental, portanto, aprofundar as discussões sobre esses bancos de sementes para que, futuramente, tais iniciativas se tornem uma realidade local. Além de debater sua implementação, é necessário abordar as formas seguras de armazenamento das sementes para plantio, garantindo sua disponibilidade no momento adequado nos anos seguintes. Contudo, para que a teoria agroecológica se materialize em resiliência comunitária, é indispensável a mediação de processos de transferência e troca de saberes. É nessa intersecção entre a necessidade socioambiental e a ação pedagógica, sob a ótica da Agroecologia, que se situa a presente pesquisa. O projeto, concebido como uma intervenção pedagógica, buscou transpor os princípios de conservação para a prática, utilizando a promoção dos Bancos Comunitários de Sementes como ferramenta estratégica para o enfrentamento dos desafios impostos pelas mudanças climáticas. Divulgando a importância das sementes crioulas e o fortalecimento da autonomia da comunidade agrícola, através da promoção do banco comunitário de sementes. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Educacao do campo | |
| dc.title | Sementes crioulas, autonomia agrícola e resiliência climática: intervenção pedagógica com agricultores familiares. | |
| dc.type | Parte de livro | |
| dc.subject.thesagro | Recurso Genético | |
| dc.subject.thesagro | Agricultura Familiar | |
| dc.subject.thesagro | Comunidade Rural | |
| dc.format.extent2 | p.153-162 | |
| riaa.ainfo.id | 1184260 | |
| riaa.ainfo.lastupdate | 2026-02-09 | |
| dc.contributor.institution | MARCELLY DAS DORES MENDES LIMA, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO; FABIANA DE CARVALHO DIAS ARAÚJO, UNIVERSIDADE FEDERFAL RURAL DO RIO DE JANEIRO; ILZO ARTUR MOREIRA RISSO, CNPAB; ANA CRISTINA SIEWERT GAROFOLO, CNPAB. | |
| Aparece nas coleções: | Capítulo em livro técnico (CNPAB)  | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| sementes-crioula-educacao-no-campo.pdf | 1,01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
