Uma aula no Sítio Tecnológico da Embrapa.

MENEZES, K. B. de; ESCORSIN, F.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	MENEZES, K. B. de	pt_BR
dc.contributor.author	ESCORSIN, F.	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-03-05T11:11:11Z	pt_BR
dc.date.available	2015-03-05T11:11:11Z	pt_BR
dc.date.created	2015-03-05	pt_BR
dc.date.issued	2014	pt_BR
dc.identifier.citation	Brasília, DF: Embrapa, 2014	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-7035-355-9	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1010688	pt_BR
dc.description	As atividades desenvolvidas no espaço Sítio Tecnológico da Embrapa Agrossilvipastoril são resultantes de um projeto iniciado em fevereiro de 2012. Neste período, o Sítio recebeu alunos do ensino fundamental e médio para aulas práticas na trilha ecológica e tecnológica. A interação promovida durante os encontros mostrou muito mais do que a oportunidade de apresentar o que a Embrapa faz. É uma lição do que podemos fazer para a nossa geração futura. A cada visita, alunos curiosos em frente a uma lavoura de arroz, ou tocando no algodão, debaixo de uma bananeira ou próximo ao pé de pequi. ? Pequi? O que é isso? De longe avistavam a entrada da trilha ecológica. E perguntavam: ? O que é aquilo? E ao saberem que se tratava de um lugar de caminhamento dentro da mata, com um córrego de nome mula-manca e macacos, que vez e outra aparecem para os visitantes, os olhos brilhavam: ? Tio, queremos ir lá! Teve criança que ajudou na colocação das placas de identificação das espécies florestais dentro da Área de Preservação Permanente (APP). São dois anos de convivência com um público mirim que aprende mas também ensina. Ensina que é possível incluí-los nas programações de gente grande. Por isso formatamos o Dia de Campo Infantil no Sítio Tecnológico, com direito ao circuito de estações e grupos divididos por cores. Eles ?se amarram?. E como gostam de perguntar: ? Tia, quem é o dono da Embrapa? Ensina que é preciso cuidar desse patrimônio público que um dia poderá ser a casa de uma das crianças que por aqui esteve: ? Nossa, que lugar bonito. Um dia vou trabalhar aqui. Ensina a responsabilidade que temos em desenvolver tecnologias sustentáveis: ? Eu gostei da história da Embrapa e agora eu sei que quando estou almoçado a Embrapa está comigo. Esta cartilha é, portanto, o resultado de um pouco do que vivenciamos no Sítio Tecnológico. Os personagens não são reais, mas o roteiro refletiu exatamente o lugar que temos para recepcionar o público que tenha interesse em conhecer um pouco mais do que fazemos.	pt_BR
dc.format	il.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Cartilha	pt_BR
dc.subject	Literatura infantojuvenil	pt_BR
dc.subject	Meio-Ambiente	pt_BR
dc.title	Uma aula no Sítio Tecnológico da Embrapa.	pt_BR
dc.type	Folhetos	pt_BR
dc.date.updated	2019-08-22T11:11:11Z	pt_BR
dc.subject.thesagro	Educação ambiental	pt_BR
dc.format.extent2	31 p.	pt_BR
riaa.ainfo.id	1010688	pt_BR
riaa.ainfo.lastupdate	2019-08-22 -03:00:00	pt_BR
dc.contributor.institution	KEYLE BARBOSA DE MENEZES, CPAMT; FREDERICO ESCORSIN.	pt_BR
Aparece en las colecciones:	Folder / Folheto / Cartilha (CPAMT)

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
cpamt2014menezesaulasitiotecnologicoembrapa.pdf		19.09 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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